Home

ministerstvo Červený dátum príznaky plánovanie individuálnej hodiny výučby a skupinovej výučby jazykov deti detektívka vstrekovanie

Obsahovo a jazykovo integrované vyučovanie (CLIL) v primárnom vzdelávaní
Obsahovo a jazykovo integrované vyučovanie (CLIL) v primárnom vzdelávaní

MPC Bratislava NP PKR
MPC Bratislava NP PKR

Strana: 1 INFORMAČNÝ LIST PREDMETU Vysoká škola: Univerzita Komenského v  Bratislave Fakulta: Pedagogická fakulta Kód pred
Strana: 1 INFORMAČNÝ LIST PREDMETU Vysoká škola: Univerzita Komenského v Bratislave Fakulta: Pedagogická fakulta Kód pred

www.jaslovensko.sk www.viacakopeniaze.sk Učebné osnovy predmetu viac ako  peniaze Názov predmetu viac ako peniaze Ročník ISC
www.jaslovensko.sk www.viacakopeniaze.sk Učebné osnovy predmetu viac ako peniaze Názov predmetu viac ako peniaze Ročník ISC

Metódy a formy práce vo vyučovacom procese
Metódy a formy práce vo vyučovacom procese

ZÍSKAJTE POSILNENIE V ČASOCH NEISTOTY – prihláste sa do akreditovaného  inovačného vzdelávania od VÚDPaP! — VÚDPaP
ZÍSKAJTE POSILNENIE V ČASOCH NEISTOTY – prihláste sa do akreditovaného inovačného vzdelávania od VÚDPaP! — VÚDPaP

Celostná pedagogika vo výučbe cudzích jazykov
Celostná pedagogika vo výučbe cudzích jazykov

CUDZIE JAZYKY ÁNO, ALE AKO?
CUDZIE JAZYKY ÁNO, ALE AKO?

Informačný list predmetu - Vysoká škola zdravotníctva a sociálnej ...
Informačný list predmetu - Vysoká škola zdravotníctva a sociálnej ...

Jazyková kaviareň
Jazyková kaviareň

Investícia do Vašej budúcnosti Prijímateľ : Základná škola, Ul. energetikov  242/39, 97101 Prievidza Projekt „Rozvíj
Investícia do Vašej budúcnosti Prijímateľ : Základná škola, Ul. energetikov 242/39, 97101 Prievidza Projekt „Rozvíj

Využívanie funkcie ROZDELENÝCH MIESTNOSTÍ (BREAKOUT ROOM) počas dištančného  vyučovania v online priestore na hodinách
Využívanie funkcie ROZDELENÝCH MIESTNOSTÍ (BREAKOUT ROOM) počas dištančného vyučovania v online priestore na hodinách

Školský vzdelávací program Učebné osnovy 1. Charakteristika predmetu, jeho  význam v obsahu vzdelávania 2. Rozvíjajúce
Školský vzdelávací program Učebné osnovy 1. Charakteristika predmetu, jeho význam v obsahu vzdelávania 2. Rozvíjajúce

Príklady dobrej praxe výučby mediálnej výchovy by medialnavychova.sk - Issuu
Príklady dobrej praxe výučby mediálnej výchovy by medialnavychova.sk - Issuu

STRATÉGIE VÝUČBY S PODPOROU IKT V TECHNICKOM VZDELÁVANÍ
STRATÉGIE VÝUČBY S PODPOROU IKT V TECHNICKOM VZDELÁVANÍ

Masarykova univerzita
Masarykova univerzita

Názov predmetu Časový rozsah výučby 1. ročník, 1 hodina týždenne, spolu 34  hodín Ročník prvý Kód a názov študi
Názov predmetu Časový rozsah výučby 1. ročník, 1 hodina týždenne, spolu 34 hodín Ročník prvý Kód a názov študi

Teória a prax vyučovania slovenského jazyka II.
Teória a prax vyučovania slovenského jazyka II.

STRATÉGIE VÝUČBY S PODPOROU IKT V TECHNICKOM VZDELÁVANÍ
STRATÉGIE VÝUČBY S PODPOROU IKT V TECHNICKOM VZDELÁVANÍ

HNonline.sk - Pri skupinovej i individuálnej výučbe jazyka je  najdôležitejší výber jazykovej školy
HNonline.sk - Pri skupinovej i individuálnej výučbe jazyka je najdôležitejší výber jazykovej školy

VVYSOKÁ ŠKOLA DTI
VVYSOKÁ ŠKOLA DTI

Individuálna výučba | Angličtina online | Jazyková škola | Individuálna a skupinová  výučba | Jazykový koučing | Online lekcie | Konverzácie
Individuálna výučba | Angličtina online | Jazyková škola | Individuálna a skupinová výučba | Jazykový koučing | Online lekcie | Konverzácie

Untitled
Untitled

Učenie inšpirácia a postupy – Škola Populo
Učenie inšpirácia a postupy – Škola Populo

Zmluva o zabezpečení jazykového vzdelávania zamestnancov certifikačného  orgánu v súvislosti s implementáciou fondov EÚ
Zmluva o zabezpečení jazykového vzdelávania zamestnancov certifikačného orgánu v súvislosti s implementáciou fondov EÚ

Obsahovo a jazykovo integrované vyučovanie (CLIL) v primárnom vzdelávaní
Obsahovo a jazykovo integrované vyučovanie (CLIL) v primárnom vzdelávaní

9.2 Delenie organizačných foriem vyučovacieho procesu
9.2 Delenie organizačných foriem vyučovacieho procesu

Cudzie jazyky a kultúry v modernej škole
Cudzie jazyky a kultúry v modernej škole

KOMPETENCIE UČITEĽA
KOMPETENCIE UČITEĽA

JAZYKOVÝ SEMINÁR ZOSTAVENIE VYUČOVACEJ HODINY METODIKA STÁŽE
JAZYKOVÝ SEMINÁR ZOSTAVENIE VYUČOVACEJ HODINY METODIKA STÁŽE

Obsahovo a jazykovo integrované vyučovanie (CLIL) v primárnom vzdelávaní
Obsahovo a jazykovo integrované vyučovanie (CLIL) v primárnom vzdelávaní